Aunque muchos habéis
tomado notas en vuestro diario de aula, voy a compartir aquí las mías. En los comentarios
podéis añadir lo que queráis : ideas que os llamaron la atención,
opiniones, dudas...
Félix nos ha enviado también algunas de las imágenes y vídeos que vimos ese día. ¡Muchas gracias!
Félix nos ha enviado también algunas de las imágenes y vídeos que vimos ese día. ¡Muchas gracias!
¿Qué es un robot?
- Es una máquina
- Ayuda a las personas a hacer cosas que no queremos y cosas peligrosas.
¿Qué partes tiene un robot?
Se parece un poco a
las que hemos visto que tiene el cuerpo humano:
- Controladora: sería el cerebro artificial, que tiene la información de lo que debe hacer el robot.
- Actuadores: como los músculos en los humanos son los que permiten que el robot se mueva o haga su trabajo.
- Sensores: por ejemplo cámaras, sensores de presión, sensores de temperatura... como nuestros sentidos.
- Estructura: de plástico o de metal, sostiene al robot como lo hacen nuestros huesos.
- Alimentación: pueden ser baterías, pilas, placas solares... Proporcionan energía al robot, como nuestro aparato digestivo.
Tipos de robots:
- Forma: antropomórfica (humanos), zoomórficos (animales)
- Función: asistenciales, sociales, médicos, seguridad, limpieza, espacial...
- Movimiento: bípedo (2 patas), cuadrúpedo (4 patas), hexápoco (6 patas), con ruedas, voladores,...
ASIMO: Un robot antropomórfico
RIBA II: Un robot asistencial
Boston Dynamics: Un robot cuadrúpedo
SmartBird: Un robot volador
Leyes de la
robótica:
- No hacer daño a ningún humano.
- Hacer siempre caso a los humanos.
- Cuidar siempre de su supervivencia.
¿De donde viene la
palabra Robot?
La hizo famosa un
escritor de novelas de ciencia ficción llamado Isaac Asimo, que
escribía sobre robots en una época en la que no existían todavía
y se inventó las leyes de la robótica.
Pero en realidad fue
otro escritor el que inventó esta palabra, un escritor checo de
teatro. Robot viene de la palabra "robota" que en checo
quiere decir trabajo duro y repetitivo.
¿Podemos crear nuestro propio robot?
¡Claro que sí! Y lo haremos utilizando Lego WeDo el próximo día que Félix nos visite:
Después de aprender todo esto y de un pequeño descanso para estirar las piernas, Félix nos hizo una propuesta: crear juntos un videojuego. Para ello utilizamos Scratch, que sirve para programar. Fue divertido aunque un poco difícil, y no nos dio tiempo a terminarlo del todo.
¡Qué mañana tan intensa y tan interesante!
Soy ESTEBAN,como vamos a hacer un robot si no sabemos fabricarlo?.Ah!!por cierto,me ha gustado mucho lo que nos ha enseñado Félix de los robots.
ResponderEliminarSOY ARIADNA MOLO MUCHO ADIOS ;D
ResponderEliminarcomo vamos hacer un robot
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